PETITE ENFANCE (0 - 4 ANS) 

Présentation

Foire aux questions 

• Quelle est la température de l’eau ?

L’eau est chauffée à 32° C, au minimum. La séance pourra être annulée si la température de l’eau est inférieure.

• Quelle est la durée de la séance ?

Elle dure au maximum 45 minutes. Cependant, il faut veiller à ce que bébé n’ait pas froid car jusqu’à 18 mois, il ne sait pas lutter contre celui-ci. Soyez attentifs et sortez-le de l’eau dès les premiers signes de fatigue ou de lassitude.

• Quelle est la tenue à porter ?

Chacun est soumis au règlement intérieur du centre aquatique.  Seul le maillot de bain est autorisé. Les t-shirts spécialement adaptés à l’usage en piscine (de type Lycra) sont eux aussi autorisés.

Pour les plus petits, ne leurs mettez pas de couches classiques (elles gonflent et finissent par exploser). Lors des premières séances, vous pouvez leur mettre des couches conçues spécialement pour l’eau (en vente dans les grandes surfaces). Ensuite, vous pouvez, petit à petit, passer au maillot de bain (si pendant plusieurs séances il n’y a pas eu d’accident). Débarrassé de sa couche, bébé sera plus libre dans ses mouvements et pourra flotter !

Pour les plus grands, le maillot de bain est le plus approprié. Cependant, n’oubliez pas de leur proposer d’aller aux toilettes durant la séance.

• A partir de quel âge pouvons-nous pratiquer cette activité ? 

L’activité est réservée aux enfants âgés de 6 mois à 3 ans en compagnie d’un de ses parents. (Pour le créneau « bébé famille » : un adulte par enfant)

Votre enfant doit aussi avoir ses vaccinations à jour ainsi qu’un certificat médical de non contre-indication.

Qui s’occupe de votre enfant ? Comment ?

Le personnel encadrant est composé de maîtres nageurs (MNS) et de sauveteurs (BNSSA).

Ils ont un rôle de conseil et de supervision. Rien n’est imposé dans le bassin des bébés nageurs.

Le déroulement de l’activité est libre : il ne s’agit pas d’un cours !

            Il n’y a aucune obligation.

L’enfant décide ce qu’il a envie de faire : expérience sous l’eau, jeu avec les objets… 

L’encadrement est là pour vous apprendre les bons gestes et les bonnes techniques pour faire progresser votre bébé en toute sécurité et en toute confiance.

De plus, vous réagissez en adaptant vos gestes aux sensations de votre enfant. Le parent est un participant et un partenaire référent pour le nourrisson.

Dès que vous avez des interrogations, le personnel encadrant est là pour vous répondre et vous aider dans le but de faire progresser votre enfant. 

Définition de l’activité « bébé nageur »

Elle permet de participer à l’éveil des tout-petits à travers :

-        la découverte de nouvelles sensations,

-          la découverte d’actions motrices différentes de l’environnement du terrien,

-        la sensation de bien- être,

-        le contrôle de sa respiration,

-        le contact avec d’autres bébés et leurs parents (la piscine est un lieu de socialisation !)  …

  Bébé s’épanouit en jouant, il développe ainsi son autonomie.

Comment se passe la séance ?

Avec la présence de l’un de ses parents, bébé explore un nouveau terrain de jeumis en place par le personnel encadrant.

Bébé n’apprend pas à devenir un champion avant l’heuremais à jouer et à s’épanouir en faisant, à son rythme, ses propres expériences (sans bouée, ni ceinture ni brassard).

La découverte de l’eaupasse par 4 grands thèmes présents à chaque séance :

-        découvrir l’eau, soi-même et les autres,

-        flotter, se déplacer,

-        aller sous l’eau,

-        entrer dans l’eau.

De nombreux jeux, toboggans, cage, tapis, frites, permettent à bébé d’explorer de nouvelles sensations, de s’amuser tout seul, avec ses parents ou avec d’autres enfants.

  Chaque enfant évolue différemment :

        Chacun son rythme !

Qu’apprennent les bébés ?

Dans l’eau, bébédécouvre de nouvelles sensations en s’adaptant à de nouveaux repères (immersion, déplacement…).

L’environnement le stimulant, il gagne en autonomie et certainement en confiance.

De plus, grâce au contact avec d’autres bébés, il va imiter, observer et se chercher. Il se construit avec les autres.

C’est aussi l’occasion pour les parents et les enfants de se retrouver pour jouer ensemble et partager de nouvelles expériences.

       C’est un moment d’échange et de partage.

•   Savent-ils nager plus tôt ?

Avant 5/6 ans, votre enfant ne sait pas coordonner ses mouvements de jambes et de bras nécessaires à l’apprentissage de la natation. Un bébé nageur ne saura pas forcément nager plus tôt qu’un autre enfant. Par contre, habitué à l’eau, cet apprentissage lui sera certainement plus facile.

Cependant, il n’est pas rare de voir des enfants se débrouiller avec des gestes non coordonnés.